En junio de 2013 la Lic. Beatriz A. Cés fundó el Instituto Artes de la Mente. Aquí se ofrecen diversos cursos, talleres y seminarios sobre temas relacionados con la comunicación, el aprendizaje y las nuevas tecnologías, la concreción de objetivos, y la historia de la belleza con todas sus manifestaciones artísticas. Su objetivo es enseñar y aplicar métodos novedosos para potenciar nuestra inteligencia y creatividad. Junto con el Dr. Carlos Nijensohn, la Lic. Cés aplica sus conocimientos y estudios para brindarnos herramientas fundamentales para aprovechar al máximo nuestra capacidad intelectual.

 

CONTACTO:
Lic. Beatriz A. Cés
Teléfonos: (5411) 4806-1306
e-m@il: institutoartesdelamente@gmail.com
Sitio Web: www.artesdelamente.com.ar
Facebook: InstitutoArtesdelaMente
Twitter: @ArtesdelaMente

 

ACTIVIDADES

* PhotoReading™ - Método para la Aceleración del Aprendizaje
“Ayudando a la Gente a descubrir y utilizar su máximo potencial” / “Utilizar el cerebro más y mejor”
Seminario Intensivo.
A cargo de la Lic. Beatriz A. Cés.
Día y horario: nuevas fechas a confirmar.
Seminario mensual de 20 hs.: sábado y domingo de 9 a 18 hs., lunes de 18 a 22 hs. Asistencia opcional al Club de Photolectores para practicar y aprender nuevas estrategias.

 

Qué es PhotoReading™:

FotoLeer es comprender que nuestra capacidad de aprendizaje, de lectura, de memoria, de concentración y de comprensión es infinitamente mayor de lo que creemos. Es un aprovechamiento integral de nuestra mente. Precisamente integrando nuestro hemisferio lógico con el intuitivo a nivel consciente e inconsciente. Con PhotoReading™ se puede aumentar sustancialmente la cantidad de texto leído por minuto. Pero FotoLeer es mucho más que eso, es aumentar la concentración y a la vez reducir el stress. FotoLeer como hábito, estimula la motivación, despierta la curiosidad por la excelencia y nos vuelve más intuitivos.

 

¿Qué se puede lograr haciendo el seminario de PhotoReading™?

• leer con mayor facilidad y mejor comprensión.
• mejorar la memoria y aumentar la concentración.
• aumentar la productividad.
• encontrar nuevos desafíos y abordajes en la vida.
• impulsarnos hacia nuevos niveles de rendimiento personal.
• aumentar la intuición y desarrollar su verdadero potencial.
• crear un mayor espacio de tiempo en su diario vivir.
• catapultarse hacia un futuro brillante.
• cuadriplicar la adquisición de información.
• trabajar con mapas mentales para ordenar las ideas y
mejorar la memoria.

La Licenciada Beatriz Cés es representante de Learning Strategies Corporation en todos los países de habla hispana en América y España. Ella ha tomado el curso directamente de su creador, Paul Scheele. Lo tradujo al castellano y, como colaboradora de Scheele, está trabajando en el sistema desde hace 15 años dictando clases en España, México, Honduras, Colombia, Paraguay, Uruguay, Chile y Argentina.

* ProgramaciÓn NeurolingUIstica -nueva generación- y Coaching
Carrera Anual. Niveles: Practitioner, Master, Trainer, Posgrado

A cargo de la Lic. Beatriz A. Cés.

Día y horario: Una vez por semana, 4 hs. / Comienzo lectivo: 2014.

La Programación Neurolingüística o PNL estudia el modo en que estructuramos nuestra experiencia subjetiva: cómo pensamos acerca de nuestras creencias y nuestros valores, como creamos nuestros estados emocionales y como construimos nuestro mundo interior y le damos significado.

El Coaching implica ayudar a las personas a lograr con eficacia sus objetivos en diversos niveles. Enfatiza el cambio generativo, concentrándose en reforzar la identidad y los valores, y convirtiendo los sueños y los objetivos en realidades. A nivel Empresarial, la formación implica ayudar a las personas a rendir más eficazmente.

 

El Coaching para ejecutivos implica:
· Generar posibilidades
· Tomar opciones
· Marcar expectativas (propias y ajenas)
· Comunicar con claridad
· Gestionar el tiempo
· Aprender de lo errores pasados
· Resolver problemas
· Mejorar las relaciones en el trabajo
· Gestionar hacia arriba y hacia abajo
· Equilibrar vida privada con vida profesional

 

PNL y Coaching
Las técnicas y los métodos aplicados al Coaching proceden del campo de la Programación Neurolingüística.
La atención que la PNL presta a los objetivos bien formados, sus bases en el modelado de los individuos más eficaces, en cada ámbito de la experiencia humana, y su capacidad de producir procesos paso a paso de promoción de la excelencia, la convierten en uno de los recursos más importantes y potentes para los coaches.

 

* Trabajo de grupo y nuevas Estrategias para la Empresa

Seminario intensivo

A cargo de la Lic. Beatriz A. Cés.

Día y horario: a confirmar. Comienzo lectivo: 2014.

 

* Liderazgo

Seminario intensivo

A cargo de la Lic. Beatriz A. Cés.

Día y horario: a confirmar. Comienzo lectivo: 2014.

 

* Creatividad y Modelado de las Estrategias Creativas de los Genios

Walt Disney - Wolfgang Amadeus Mozart

Taller

A cargo de la Lic. Beatriz A. Cés.

Día y horario: a confirmar

 

* Historia de la Belleza, PlÁstica, Cine, Teatro

"Las sombras de la vida son necesarias para que nuestras luces iluminen mejor"

Cine: directores rusos: Serguéi Eizenshtéin / Andrei Tarkovsky (su cine y Leonardo Da Vinci)

Curso Intensivo

A cargo de la Lic. Beatriz A. Cés.

Día y horario: a confirmar

TENSIONES TEÓRICO DISCURSIVAS EN LOS POSTULADOS ESTÉTICOS DE SERGUEI EISENSTEIN Y ANDREI TARKOVSKI
CINE Y PINTURA
Influencias del clasicismo pictórico en la obra de Serguei EISENSTEIN y ANDREI TARKOVSKI.

Tomando en consideración el alto grado de inscripción que, tanto en los escritos teóricos como en los films de S. EISENSTEIN y A. TARKOVSKI, poseen las citas y referencias de las obras pictóricas de artistas Clásicos, esta propuesta de abordaje pretende desplegar una lectura comparatista de dichos cruces. Para ello, el recorrido propuesto se vertebra a partir del tránsito por varios de los escritos teóricos de S. EISENSTEIN y del libro “Esculpir el Tiempo” de A, TARKOVSKI, relevando en ellos la particular presencia en los textos de ambos directores de la obra y los escritos de Leonardo da Vinci.

Siendo que las propuestas teóricas de ambos directores no se limitan exclusivamente a la obra pictórica de Leonardo da Vinci, sino que, por el contrario, amplían los márgenes de lecturas y cruces, incluyendo en éstas casos pertinente a la obra de artistas tales como Giotto, Miguel Ángel, Massaccio, Rafael, Brueghel, El Greco, Piero della Francesca, etc.; Esta propuesta de abordaje pretende incorporar las lecturas que ambos cineastas han hecho de la modalidades expresivas de los citado pintores, como así también relevar los elementos pictóricos que han sido asimilados en las modalidades compositivas de sus films.
Otro ítem a desarrollar será la particular lectura que ambos directores han realizado sobre el arte oriental (literatura y pintura).

Obras fílmicas que se analizarán:
- Serguei EISENSTEIN:
La Huelga - El acorazado Potemkin - Alexander Nevsky - Iván el Terrible
- Andrei TARKOVSKI:
Stalker - ANDREI Rubliov - Esculpir el Tiempo – Sacrificio - Nostalgia - La infancia de Iván

 

* Proyecto de vida

Seminario intensivo

A cargo de la Lic. Beatriz A. Cés.

Día y horario: a confirmar. Comienzo lectivo: 2014.

 

* Psicología SistÉmica

Entrevistas Individuales

A cargo de la Lic. Beatriz A. Cés.

Día y horario: a confirmar.

 

 

Beatriz Amalia CÉs
Beatriz Amalia Cés es Traductora e Intérprete Pública Nacional en idioma Inglés, Egresada de la Facultad de Ciencias Económicas de la UBA y Licenciada en Historia y teorías de las Artes de la Facultad de Filosofía y Letras de UBA. Es Master y Trainer en Programación Neurolingüística – Egresada del Primer Instituto Sudamericano de PNL, Trainer en PhotoReading™ y Master en Diseño en Ingeniería Humana.
Además, es Master y Trainer en Nuevas Metodologías en el Aprendizaje, Coach en Comunicacional Social y Consultora en PNL, con especialización en educación.
Ha asistido a diversos seminarios, conferencias y simposios relacionados, como “PNL y el deporte, Ganando el Juego de la Mente", "Programación Neurolingüística en Ventas y Dirección de Empresas", “PNL Generativa”, "El poder de la creatividad y la innovación", “Liberando el PODER Generativo de Grupos y Equipos. Los 5 Ritmos y Equipos Dinámicos”, “Liderazgo y Management”, “Modelando las Estrategias de los Genios”, “Hipnosis e Hipnoterapia Ericksoniana", "Hipnosis Profunda y el Proceso de la identidad esencial", “La dimensión Espiritual en Psicoterapia”, “Adicciones, Compulsiones e Identidad y herramientas para el desarrollo espiritual“, "Programa de Reducción del Estrés Basado en la Meditación”, "Neurociencia", entre otros.
A partir de 1994, se especializó en Estados Unidos realizando diferentes cursos de capacitación como Trainer en PhotoReading™ en Neuro-Linguistic Programming, Instructor of PhotoReading™, Design Human Engineer TM.
Ha estudiado con profesionales como Dr. Jorge Wagensberg, Paul R. Sheele, Richard Bandler, Joseph O’Connor, Linda Sommer, Robert Dilts, Deborah Bacon, Kelly P. Gerling, Stephen Guilligan, entre varios.
Ha realizado cursos y seminarios en Negociación y Mediación en el Colegio de Escribanos de la CABA; cursos de Net-Learning – Curso de “Tutoria en Moodle, Creación de Aulas y Gestión de Recursos”, Curso de “Diseño de Materiales para Moodle con Recursos Open Source” en la Universidad Tecnológica Nacional.

En cuanto a su trayectoria laboral, Beatriz Cés ha dictado seminarios desde 1994 sobre Nuevas Tecnologías en el Aprendizaje y sobre Programación Neurolingüística en diversas universidades de España (Barcelona, Madrid, Valencia, Sevilla), en Chile, Colombia, México y Honduras. Desde 1995, es Representante de Learning Strategies Corporation para España y todos los países Latinoamericanos.
Entre 1995 y 2005 fue Directora del Instituto LEA (Lectura Estratégica de Avanzada) - Escuela de Nuevas Metodologías en el Aprendizaje de la PhotoReading™ y PNL; también fue Docente entre 1993 y 2004 del Primer Instituto Sudamericano de PNL y Profesora de Comunicación con PNL en la carrera de Mediadores para abogados y escribanos del Colegio de Escribanos de Buenos Aires.
Es Miembro del Consejo de Aspectos Psicosociales en Cardiología de la Sociedad Argentina de Cardiología.
Ha organizado y participado como disertante en diversos Congresos y Jornadas, como el Congreso de Cardiología 2006 – "El corazón en la ciencia y en el arte"; 9no. Congreso Argentino de Informática 2006 - "La información en la educación y en la capacitación laboral", 1º Coloquio Latinoamericano de Estética y Crítica - “El Arte como Mutante Neutro”; 1ºJornadas de Sociología y Antropología del arte; Primeras Jornadas de Programación Neurolingüística del Mercosur; Primer Congreso Educativo de Catamarca “La Educación en el 3ºMilenio”; 9º Congreso de Informática en la Facultad de Ciencias Económicas “La Informática en la Educación y la Capacitación Laboral"; Jornadas Latinoamericanas de Programación Neurolingüística, entre otros.